El video sobre el trabajo del Bullyng:

https://youtu.be/U8Yz-aaYeIQ

Unidad 2: Cuestión de poderes, el estado social y democrático de derecho

Unidad 2: Cuestión de poderes, el estado social y democrático de derecho

• Trabajo personal (40%)
• Haz en tu blog las siguientes actividades:
1. ¿Cuál es la diferencia fundamental entre autoridad moral y autoridad social?
2. Escribe ejemplos concretos de autoridad moral y ejemplos de autoridad social. Explica las razones en cada caso.
3. ¿Qué autor emplea por primera vea el término estado para indicar esta forma de autoridad política. Escribe algunos datos relevantes de su biografía.
4. ¿Qué característica fundamental añade el Estado social y democrático de Derecho al Estado liberal?
5. ¿Cuáles son los elementos constitutivos de un estado?
6. ¿Constituía Alemania un estado inmediatamente después de la II GM? ¿Por qué?
7. ¿Puede afirmarse que el imperio romano constituía un Estado? ¿Por qué?
8. ¿Debe tener un territorio una extensión mínima para que un estado se pueda asentar sobre él?
9. ¿Qué autor considera a los seres humanos seres razonables y libres?
10. ¿Cómo se justificaba la legitimación del poder absoluto?
11. ¿Qué autor afirma en el siglo XVII que el hombre es un lobo para el hombre? ¿Qué opinión te merece a ti la afirmación?
12. Averigua los cinco estados europeos de menos extensión.                                       
13. La moral es el prestigio adquirido, no puede ejercerse por la fuerza; y la social, es para imponer obediencia a otras personas, es tu cargo.               
14. Moral: Nelson Mandela creó en África del Sur la " Comisión de Verdad y Reconciliación"; y Social: El director tiene autoridad sobre el profesor.
15.   Lo utiliza Nicolás de Maquiavelo, escritor y estadista florentino; y con el enfrentamiento de Luis XII de Francia y el papa Julio II, fue encarcelado y levemente torturado.
16.  Garantiza las libertades, no la igualdad de oportunidades.
17. Territorio, delimitado por fronteras; pueblo, que varía según el tipo de estado; y autoridad política, en el Absoluto, el poder al monarca, en el Liberal división de tres poderes y social y democrático conserva esta división.
18. No inmediatamente, pero en 1947, Alemania fue entonces dividida en dos regiones, porque los aliados no estaban muy seguros sobre cómo tratar a Alemania.
19. No, porque la organización política no era común, no era la misma en todo el Imperio.
20. NO, por ejemplo Andorra que tiene una extensión pequeña, se considera un estado.
21. Thomas Hobbes
22. Hobbes legitima el estado absoluto, según él, espreciso un contrato entre humanos donde se comprometan a abandonar su libertad.
23. Hobbes.
24. Malta, Luxemburgo, Chipre, Eslovenia y Bélgica.

Unidad 3: Si está bueno o engorda... ¿es pecado?

Trabajo personal (20%)

Sobre la película (10%)

¿Podemos aplicar la categoría de mal moral a los personajes que aparecen en la película? ¿Por qué?

¿Qué tienen en común los personajes de la película?

¿Cómo actúas tú cuando algo te saca te tus casillas? 

¿Qué relación tiene el título con la cabecera de animales de la portada?

- Sí, ya que como el título nos muestra, son salvajes, se comportan en muchas ocasiones como animales que se guían por si instinto, sus decisiones son fruto de no reflexionar ante el problema, le debemos dar soluciones adecuadas.

- Todos pierden el control, no saben la manera de solucionar sus problemas, y acaban ocasionando daños, confusiones,.. La película nos pretende transmitir que todos a veces perdemos el control y se nos va de las manos, pero a un nivel extremo.

- Depende, si por ejemplo estoy en mi casa, y muy enfadada, a veces doy portazos o gritos, si siento que es injusto lo que esta pasando, aunque me intento controlar, y otras veces, por ejemplo en el instituto, contesto a la persona que no me deja o sencillamente paso, si no es muy grave.

- Como he dicho antes, los personajes actúan como animales, como bestias salvajes, por eso se debe el título y la cabecera con animales.Creo que lo que nos diferencia de ellos es que no nos guiamos normalmente por nuestro instinto, sabemos reflexionar, pensar y asimilar.

Sobre el mal en el mundo (10%)Busca algunos artículos o noticias sobre el mal en el mundo y trata de clasificarlos según los tipos de mal que hemos visto. ¿Qué papel tiene la religión en esos males? ¿Crees que tienen que ver con la religión?

- Un bebé de tres meses muere en Málaga por presunto maltrato, seria mal moral y psicologico o mal fisico.
- Una madre encadena a su hija de 8 años auna farola por faltar a clase; mal psicológico y físico.
- Ataque terrorista en Berlín, relacionado con la religión; diferentes maneras de pensar.
- Terremoto reciente en Italia, es un tipo de mal natural, mal físico.
- Mujer que sufre agresión por machismo, por su propio marido; seria un tipo de mal moral.
Algunos tienen que ver con la religión, como el ejemplo del terrorismo, es un caso muy extremo.